0
Корзина пуста


Школа или конвейер биороботов? Путь к свободе: «Встань и иди!»
Школа или конвейер биороботов? Путь к свободе: «Встань и иди!» (Издание 2-е, переработанное), В.Ф.Базарный. Твёрдый переплёт, 116 стр.

Школа или конвейер биороботов? Путь к свободе: «Встань и иди!» (Издание 2-е, переработанное), В.Ф.Базарный. Твёрдый переплёт, 116 стр.

350 руб.

В книге «Школа или конвейер биороботов?» автор, доктор медицинских наук Владимир Базарный рассматривает сущность и цели современной модели образования, её влияние на формирование мышления и уровень здоровья детей. Каждый неравнодушный родитель или педагог найдёт в предлагаемой работе свои пути общественной и личной борьбы за интеллект и здоровье детей, за перспективы их будущего. Наша школа не должна быть конвейером, а наши дети — биороботами.

Владимир Базарный о современном «патриотическом воспитании»

Отрадно, что наш президент В.В. Путин огласил национальную идею патриотическое воспитание. Представляю, как эту идею будет реализовывать министерство образования и науки РФ. Поручат штатному академику из РАО написать учебник по патриотическому воспитанию. Там будут изложены информационные понятия типа «патриотическое воспитание — это...» (далее пойдут сухие бесчувственные формулы), «любовь к Родине — это…» (далее — те же сухие мёртвые формулы). Запомнили дети? Всё, патриотическое воспитание «прошли». И это не субъективная оценка. Это объективная концептуальная основа строительства отечественной системы образования на так называемой вербальной (информационно-бесчувственной) основе.

При этом в образовательном штабе, где «куётся» мифическая стратегия воспитания и образования нашей молодёжи, должны бы знать, что мы как патриотические святыни утверждаем такие составляющие: чувство чести, чувство долга, чувство Родины, чувство любви, чувство бесстрашия, чувство мужества и т.д. И везде возвышенное, преображённое в духе чувство. Именно благодаря этим одухотворённым чувствам как раз и было спасено Отечество нашими отцами и дедами в 40-е годы ХХ столетия. А вот поколение, взращённое на бесчувственном заучивании стандартов информации, его может только загубить.

И пока министерство образования РФ не знает (или не хочет знать?), как при современной информационно-ориентированной системе «бесчувственного» и «безобразного» так называемого образования подойти к этим священным чувствам, как привить их нашим детям. Мне как специалисту ясно одно: при заучивании вышеуказанных понятий мы взрастим поколения без чувства чести, без чувства долга, без чувства Родины, без чувства любви к ней, без чувства мужества и т.д.

Нет комментариев Добавить комментарий